中外合作商学专业1+3,2+2,3+1项目
该项目为江南大学与澳大利亚阿德莱德大学(1+3)、蒙纳士大学(2+2)、英国中兰卡郡大学(3+1)合作开设,专业为商科。旨在培养具备文理兼通和符合新世纪国际竞争环境的知识结构,有较强英语交流能力,掌握现代管理科学的基础理论、知识体系和实战技能,能在企事业单位从事运营、管理,并且能开拓国际市场的高素质复合型国际化专门人才。
江南大学商学院负责组织教学,学生在江南大学的学习时间一年、二年或三年,然后赴上述国外学校学习,达到国外院校要求时可获得国外院校颁发的学士学位证书。
中日合作动漫与游戏设计专业1.5+3项目
江南大学与日本大阪电气通信大学联合开设动漫与游戏设计专业项目,培养具有国际化视野、多元文化结构、综合素质较强的,能在企事业、高校、科研单位从事高级数字媒体设计、策划、教学、管理的动漫与游戏设计专门人才。动漫与游戏设计专业就业前景良好,是当前乃至今后几年国内、国际社会急需的专门人才。
项目采用“1.5+3”的教学模式,学生前一年半在江南大学设计学院学习。学习期间的课程达到规定要求,同时日语合格,即可进入日本大阪电气通信大学进行为期三年的学习,达到要求可获得该校颁发的学士学位证书。
中澳合作信息系统与管理专业2+2项目
该项目为江南大学与澳大利亚蒙纳士大学合作开设,为有志于从事IT职业生涯的学生提供学习平台,课程融系统开发、网络技术、商务系统等方向的基础知识为一体,培养全面发展的IT专业人员,使学生以实用的专业知识和英语能力,直接就业。
项目采用“2+2”的教学模式,兼收文科和理科的学生。学生前两年在江南大学信息工程学院学习。学习期间的课程达到规定要求,即可进入澳大利亚蒙纳士大学进行为期两年的学习,达到要求可获得该校颁发的学士学位证书。
中爱合作软件工程专业3+1+1项目
江南大学与爱尔兰阿斯隆理工学院合作开设软件工程专业本科和硕士课程,培养软件工程专业高级专门人才。学生在接受理论知识授课的同时,还参与到许多软件公司的研究开发项目中。这样,学生在毕业的时候已经是动手能力极强的实用型人才。计算机、软件及电子产业在爱尔兰的高速发展使这些专业的毕业生供不应求。
项目采用“3+1+1”的教学模式,学生前3年在江南大学完成两校共同商定的课程,达到要求者赴阿斯隆完成最后一年的本科课程,获得该校颁发的本科文凭,如再读一年,成绩合格者将获得硕士文凭。
中英合作金融数学专业2+2项目
江南大学与英国纽卡斯尔大学合作开设金融数学专业项目,培养具有扎实的数学基础、经济理论基础,严密的逻辑思维能力,能熟练地运用现代数学方法和数据对金融业未来变化的趋势做出分析、判断的高级专业人才。懂经济原理的数学人才将被用人单位广泛接纳,参与到国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等行业中。
项目采用“2+2”的教学模式,学生前两年在江南大学理学院学习。学习期间的课程达到规定要求,即可进入纽卡斯尔大学进行为期两年的学习,达到要求可获得该校颁发的学士学位证书。
中英合作服装与艺术设计专业1+3项目
江南大学与英国南安普顿大学合作开设服装与艺术设计专业项目,培养视觉平面艺术、纺织时装和媒体传达领域的高级专门人才。既了解中国国情和细腻的艺术表现形式,又能融合西方的艺术理念和表现手法的现代设计人才,始终能受到国内外艺术设计行业的青睐。
项目采用“1+3”的教学模式,学生第一年在江南大学纺织服装学院学习。学习期间的课程达到规定要求,即可进入南安普顿大学进行为期三年的学习,达到要求可获得该校颁发的学士学位证书。参加该项目的学生也可选择进入英国德蒙福特大学或创作艺术大学学习。
中英合作食品科学专业2+2+1项目(仅限计划内招生)
江南大学与英国里丁大学强强合作开设食品科学专业项目,培养食品科学、食品技术、营养学和商业食品科学领域的高级专门人才。
项目采用“2+2”的教学模式,学生前两年在江南大学食品学院学习。学习期间的课程达到规定要求,即可进入里丁大学进行为期两年的学习,达到要求可获得该校颁发的学士学位证书。如再读一年,成绩合格者将获得硕士文凭。
中荷合作生命科学专业2+2项目 (仅限计划内招生)
江南大学与荷兰汉恩大学强强合作开设生命科学专业项目,为国际化大型制药公司、生物技术公司、食品技术公司和研究机构培养高级专门人才。
项目采用“2+2”的教学模式,学生前两年在江南大学生物工程学院学习。学习期间的课程达到规定要求,即可进入汉恩大学进行为期两年的学习,达到要求可获得该校颁发的学士学位证书。
项目特色
成熟的项目课程:多年办学经验,强大的师资队伍
优良的国外资源:国外院校均为我国教育部认可的正规高水平大学,与我校共同制订教学计划
广泛的专业选择:囊括专业面广,选择最适合你的专业进行深造
经济的学习途径:节省一至三年国外生活、学习的费用
可靠的安全保障:我校与外方学校有着良好的合作关系,学生出国后跟踪联系,随时了解学生的动态
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